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L’École : enjeux institutionnels et sociaux

N° 60-61 — Vol. 17 — 30/09/2013

L’École : enjeux institutionnels et sociaux – Insaniyat - Revue algérienne d'Anthropologie et de Sciences Sociales

Présentation

تقديم (7 - 10)

عائشة بن عمّار، نورية بن غبريط رمعون، صورية مولوجي ﭬروجي (مترجم)
Présentation (7 - 10)

Aïcha BENAMAR، Nouria BENGHABRIT REMAOUN

Article

La réforme du système éducatif en Algérie: quels changements dans les pratiques des enseignants ? (11 - 27)

Zohra HASSANI
التكوين المهني ودعم التشغيل في البلدان المغاربية : إصلاحات و سيرورات اجتماعية (13 - 34)

عائشة بن عمّار، نورية بن غبريط رمعون، زوبيدة رباحي سنوسي
Le soutien scolaire à l’heure de la réforme : logiques d’action des parents-enseignants (29 - 46)

Aïcha BENAMAR
المدرسة في البلدان المغاربية و الخطاب حول المواطنة: مقاربة من خلال كتب التربية المدنية (35 - 64)

حسن رمعون
Pratiques pédagogiques et réformes éducatives en Algérie : une étude de cas (47 - 63)

Fatima NEKKAL
Quatre étudiantes algériennes en France vis-à-vis de leurs représentations sociolinguistiques (56 - 79)

Wajih GUEHRIA
الكفاءة الثقافية في الكتاب المدرسي للفلسفة في الطور الثانوي (65 - 80)

عبد الوهاب بلغراس
Les représentations des langues en milieu professionnel (81 - 90)

Naziha BENBACHIR
Impacts des mutations spatiales sur les pratiques sociolinguistiques chez les locuteurs berbérophones du massif de l’Aurès (91 - 105)

Abdenacer GUEDJIBA
« Parler…jeune : pour dire quoi ? » Retour sur une enquête menée à l’Université de Mostaganem (107 - 124)

Abdelnour BENAZZOUZ
L’initiation à la statistique : une enquête au collège (125 - 139)

Fatima Zohra BOULEFDAOUI
Le manuel scolaire développe-t-il chez l'élève une culture participative ? (141 - 158)

Youssef BOUGHANMI
L’éducation à la gestion des risques naturels dans le manuel de géographie de la 1ère année secondaire en Tunisie : analyse didactique et propositions (159 - 179)

Fadhel HARZALLI
Analyse comparée des systèmes de formation en éducation physique et sportive en Algérie et en Wallonie (181 - 194)

Nabil KERFES، Ahmed Hamza GHADBANE، Bendjedou BOUTALBI
L'éducation physique et sportive scolaire en Algérie (195 - 222)

Boubeker YAHIAOUI
Investir dans le préscolaire en Afrique subsaharienne. Une synthèse de la littérature internationale (223 - 249)

Abdeldjalil AKKARI، Thibaut LAUWERIER، Colleen LOOMIS

Varia

انزياحية الحدث الأسلوبي بين التّأصيل اللّغوي ومرجعيّة النص (81 - 102)

رشيد عبد الخالق
La formation des ingénieurs : transformations et conséquences sur l’entreprise (251 - 264)

Oumelkhir TOUATI

Position de recherche

Compte rendu

Note de lecture

حسن رمعون (إشراف)، الجزائر اليوم: مقاربات حول ممارسة المواطنة، إصدار مشترك بين المركز الوطني للبحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية، 2012، 436 ص (131 - 132)

فؤاد نوار

Revue des revues

« Sciences de l’éducation : Pour l’Ère nouvelle, Problèmes d’accès au terrain et questions méthodologiques. À propos d’un objet commun : le travail éducatif des familles », Vol. 44, n° 4, 2011, Université de Caen Basse-Normandie, France, 2011, 102 p. (275 - 277)

Soraya MOULOUDJI GARROUDJI